Qu’est ce que l’Innovation pédagogique ?

Notre objectif est de fournir aux éducateurs les idées et les stratégies qui leur permettront de promouvoir et de développer l’innovation pédagogique dans leur établissement. Aujourd’hui, l’éducation est un domaine dynamique, en constante évolution, où le changement est la seule constante. Les étudiants sont plus diversifiés, mobiles et informés que jamais auparavant. La technologie évolue rapidement et les éducateurs sont confrontés à des exigences et des responsabilités croissantes.

L’innovation pédagogique est un concept puissant qui devrait être présent dans le travail quotidien de tous les enseignants. L’innovation pédagogique (le mot « pédagogique » est utilisé dans le sens d’enseignement et le mot « innovation » dans le sens de nouveau) est un changement dans le contenu ou la méthode d’enseignement dans le but d’améliorer l’apprentissage des étudiants. Ce changement est le résultat d’une réflexion et d’une croissance professionnelle, et il a pour but d’améliorer le processus d’enseignement et d’apprentissage.

L’innovation pédagogique concerne la manière dont l’apprentissage se déroule. Elle ne se limite pas au développement de nouvelles technologies, mais implique également l’utilisation de ces nouveaux outils de manière inédite. Elle est le résultat de la combinaison de tous ces éléments qui permet l’utilisation de la technologie, c’est-à-dire l’utilisation des ordinateurs dans le processus d’enseignement-apprentissage.

Cet article présente l’innovation pédagogique sous l’angle de l’histoire, de la littérature et de la culture. Il présente les principales recherches sur le sujet, les différentes définitions et génération de cette notion, les initiatives et la manière de penser l’innovation pédagogique dans le passé, le présent et le futur.

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