Ce type d’apprentissage permet à l’élève de choisir son parcours d’apprentissage, d’aller plus loin dans une matière qui l’intéresse et de revenir aux bases s’il a des difficultés à comprendre un sujet. De cette façon, l’élève apprend à son propre rythme et peut même pratiquer une compétence plusieurs fois s’il a du mal à la maîtriser. L’apprentissage adaptatif est également un excellent moyen de motiver un élève : il lui permet d’apprendre à son propre rythme et de progresser de manière réaliste. Cette méthode d’apprentissage permet à l’élève de s’arrêter à un certain moment et de reprendre plus tard sans avoir à recommencer depuis le début.
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L’apprentissage adaptatif est un processus d’apprentissage qui s’adapte aux besoins de l’étudiant et aux informations dont il dispose. Il s’agit d’une approche pédagogique et assistée par ordinateur, visant à aider les étudiants à devenir des apprenants autonomes et indépendants en leur fournissant des outils pour développer leurs propres stratégies d’apprentissage.
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L’apprentissage adaptatif est un ensemble de techniques qui permettent à chaque élève de progresser à son rythme, tout en maintenant un niveau de difficulté optimal. Ces méthodes permettent d’adapter les contenus et le rythme de l’enseignement à l’élève, qui progresse en répétant ce qu’il ne sait pas, ou en avançant lorsqu’il a assimilé le contenu. Elles reposent donc sur l’idée que l’élève sait ce qui est difficile pour lui et ce qui est facile. L’apprentissage adaptatif permet donc à l’élève de progresser dans un contexte plus adapté à ses connaissances.